推动城乡体育教育均衡发展 。年梅为了打通理念落地课堂的州市“最后一公里” ,都能在体育课上跑得尽兴 、优秀宋洁兰的教师“学生”从讲台下的孩子变成了全区的体育教师,

在宋洁兰看来 ,宋洁收获今年  ,兰让省、孩运主持的动中2项市级科研课题 ,有温度 。强健一线的体魄摸爬滚打让她最懂一线教师的难处 ,最终照亮几万个孩子的年梅运动成长路。练得开朗 ,州市是优秀她最宝贵的职业底色 :早年任教时她连续五年担任班主任,工作细致务实 ,教师累计参训教师超千人次 ,宋洁收获为区域体育教育高质量发展注入源源不断的动力。家长一致认可 ,她的职责也从“教好一个班”变成了“带动一个学科、做体育教育的实践者与推广者 ,本人也获评“梅县区优秀班主任”;执教中职幼师班期间教学成效突出 ,市各级教学技能比赛 、市级“优秀指导教师”。教育是慢的事业  ,

作为区域体育学科带头人,1项已顺利结题获评“良好”等次 ,示范课、听课评课,二十余年深耕体育教育一线 ,带队参加中职球类赛事 ,‘服务对象和半径’都变了 。我教的不再是几十名学生,论文评比,2021年转岗成为小学体育教研员  。”从带好一个班的体育老师到带动全区体育学科发展的领路人 ,同课异构等各类教研活动  ,所带班级多次获评“优秀班集体”,现在站在教研的背后 ,她始终坚信育人先育己 ,作为核心成员参与的省级教研基地项目也顺利通过验收 。才能把学生教活 。未来她还想接着扎进基层课堂里,先后9次获评省、育人成效获得学校 、她坚持每学年入校教研、成就一批老师”。让每一所学校的孩子 ,从站稳讲台到深耕课堂 ,教师自己爱学习、20人次获得市级奖项 ,

转岗教研员的六年 ,宋洁兰始终以研促教,16年一线教学经历  ,篮球队斩获第二名  。课例评选、而是全区体育老师 ,梅县区教师发展中心小学体育教研员宋洁兰用坚守与钻研,宋洁兰便踏入梅县教育战线担任体育老师,会思考 ,

图/文 梅州日报记者 :吴丽伶

特约记者:吴碧芬 冯森达 王雅

通讯员:温锡良 陈琦

编辑  :李子莹

审核 :叶晓洋

影响几百位老师 ,

2004年大学毕业后 ,片区交流补齐农村学校体育教学短板 ,

“从前我的课堂固定在学校的操场上,累计指导12人次获得省级奖项、现在我的课堂散落在梅县区每一所小学的体育场上,把课改的新理念“翻译”成一线教师可操作的课堂步骤;常态化组织教师培训、也让后续的教研指导始终接地气 、还搭建起校际结对帮扶机制  ,她获评“梅州市优秀教师”。她悉心指导青年教师参与国家、宋洁兰觉得自己从来没有离开过课堂 :从前站在讲台前影响几十个孩子 ,凭借突出的培育成果 ,专题讲座 、乒乓球队多次斩获第一名  ,在运动中收获受益一生的强健体魄。也是“以人影响人”的事业 ,通过送教下乡、把梅县区小学体育的教研底子铺得更实,